Nouveauté cette année : un exercice subsidiaire et une la chasse aux fake-news. Séquence pédagogique "Info ou intox". Mots clés : fakenews, vérification d’information, vérifier ses sources, vérité Comprendre et interpréter des messages et des discours oraux complexes, 2. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de 4ème. "�� !ZVr�z����]� ����7-o�����'Q�'#����a�B:�ϯ-�@.X ����v�^[0��.�ŋ���Fw~ ҡ����LF����`2W� �fݬ�OY���-Q�IQ�����f�_^���4N��"��-��p;�xT3pd����. Vous … accès internet www.ac-rennes.fr Accueil › Expression orale › Les 4 notions au BAC – définitions et idées pour les illustrer. Canevas séquence (Word de 18.5 ko) Fake news et Fact checking - Séquence pédagogique pour apprendre à décoder l’Intox. Les 4 notions au BAC – définitions et idées pour les illustrer Par anglaispourlebac le 22 Fév 2019 • ( 24). Analyse Ouest-France (Word de 12.5 ko) Travailler sur les Fake News . Fake news, infox et fausses nouvelles "Le vote sur le Brexit au Royaume Uni en juin 2016 et l'élection de Donal Trump à la Maison blanche en décembre de la même année sont apparus aux commentateurs comme les symptômes d'une crise de confiance envers les élites, et notamment envers les médias. Proposition d’une séquence pédagogique destinée à faciliter la distinction entre fait historique et théorie complotiste. %PDF-1.5 4 0 obj Parcours pédagogique. « Fake news » , un terme utilisé à toutes les sauces, surtout depuis la campagne de Trump pour l’élection états-unienne de 2016. La lecture d’un simple journal ou l’écoute des nouvelles à la radio perdurent mais à cela s’additionnent d’autres médias, plus réactifs, moins contrôlés, plus … The worksheet focuses on the skills of reading, speaking and understanding, and includes several vocabulary activities. Croisant les programmes de Lettres et d’EMC et validant des compétences en EMI, cette séquence a été proposée à des classes de seconde et de première bac pro par leur professeur de Lettres, Histoire-Géographie, EMC, Madame Séverine Logereau et … ... » Au final, quel bilan tirez-vous de l’expérience ? Info Hunter est un parcours pédagogique pour aider les jeunes à mieux comprendre la fabrique de l’information et développer leur esprit critique, dans un contexte de diffusion et de partage massifs de contenus mêlant sans distinction info, intox, "fake news". La diffusion du projet via les réseaux sociaux ainsi qu'une exposition a permis la valorisation des travaux. Aide individualisée. Nous souhaitons montrer que les médias ont voulu faire le « buzz » et ont négligé leur travail d’investigation. Sommaire : Objectif de la séquence Les documents de la séquence Séquence élaborée par le Groupe technique local du sud et ouest Charente. x��=˒�8�wG����&,�"�َڰ��^O�#f��;�� �J.�LY���=;�֞�� �T �RY��}(S|!�H�;��ٟ�o�={����E}�c7�*ʷ�鋟&��ų��?����YQ�U�����jy��=~��?�Ǐ��~���+/^�}�n�Vp!�V�5�`�����~���ھ���_�����_ʗ��jq9��b2���z1��o��O�}o��ǏNHԢ2� �� _�V|�껢�%�/ڪm�X2͗ �3%MU[LiY�� ����r�ZO�����r1��弘L�*�ەc�]E�c>�LY]•��m�~:��[��.w���Wߞn:�6����ّ-HL���Τ�cQ�&S��m�=x� ^�x�l gNW�+��8�����;l����8�?�֩�&,m���$S��2Y\[*��u�d#�*�F���]e"�ω\�V�v���.� H~��q��Q�{n �'�����;��̷ d H�=Ǐ&±��ݮ��hV����$l���z�VT2:x����s%2v|Q��ru���L��s$�b"Zw��f�)��-�pS�C�;b�K�g����\'�_��ۨ��eR����cQ��I"4���R9پe���\�րQ ���|s p�p�! _____ Cécile Desbois-Müller, médiatrice culturelle, mai 2018. Presse en ligne. L’activité permet de traiter le sujet Les fake news dans le cadre du thème « Les enjeux moraux et civiques de la société d’information ». <> Fake news et Fact checking Descriptif : Séquence pédagogique pour apprendre à décoder l’Intox. Fiche pédagogique: ACTION D’EMI Titre Introduction de la séquence sur les fake news : définition Intérêt/ finalité Définir l’expression « fake news » Mots clés Fake news Public : ex collège, lycée Collège, classe de 4° Objectifs et compétences en éducation aux médias et à l’information (voir référentiel élèves en EMI) Cycle 4, Français 1. endobj %���� Dans cette rubrique. fake news, EMI, désinformation, infox, - pour vérifier un article : Faire des recherches complémentaires sur un moteur en utilisant des mots clés ou aller sur des sites spécialisés dans les fake (décodeurs ou hoaxbuster). 7: Analyser une page Web - Technologie LIRVA - Université de Nossiop. fake news, EMI, désinformation, infox, - pour vérifier un article : Faire des recherches complémentaires sur un moteur en utilisant des mots clés ou aller sur des sites spécialisés dans les fake (décodeurs ou hoaxbuster). ... Bien avant l’apparition de la problématique des fake news, les questions liées aux contenus « piégés » (propagande, rumeurs, hoaxes, trolls, etc.) Éducation aux médias et … Ils conçoivent un "musée du Père Noël" qu'ils feront visiter aux élèves des autres classes.. Séquence conçue par Martine Bordron, conseillère pédagogique, académie de Besançon, circonscription de Dole 1. Un article paraît dans Ouest France le 10/05/16 reprenant les informations d’un journal canadien, France 2 aborde le sujet le 09/05/16 dans son journal TV (d’autres médias ont fait de même). Communiquer par écrit et sur des supports variés (papier, numérique) un sentiment, un p… Objectif de la séquence <> Initiation à une approche comparative de la syntaxe à l’oral et à l’écrit , 1. Pour accéder directement à la page du jeu d'évasion qui vous intéresse, cliquez sur l'image. 3 0 obj Découvrir un outil pour vérifier la fiabilité d’un site. C'est à un décryptage des codes de l'information que nous invitent Corinne Dumais et Julie Javelas dans cette séquence sur une fake news, la découverte d'une cité maya par un adolescent. " 2 0 obj Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Éducation aux médias) : Les fake news. Les listes suivantes sont celles qui sont utilisées dans EDU'bases documentation Cadre pédagogique. Concours proposé par Vocable : jusqu’au 24 mai 2019, Vocable met à disposition de vos élèves un kit d’articles et des ressources pour réaliser une revue de presse. Se familiariser avec les différents modes d’expression des médias en utilisant leurs canaux de diffusion. Sur cette page vous trouverez tous les jeux d'évasion niveau primaire. <>>> avaient attiré l’attention des analystes des médias. stream Elles ont réalisé des unes de journaux numériques à partir des articles du site Speakeasy News en travaillant, en amont, sur la méthodologie pour comprendre un article et sur le phénomène des fake news. Nous souhaitons montrer que les médias ont voulu faire le … pédagogique Classes presse > www.ac-rennes.fr > Actions éducatives et pédagogiques > Education aux médias > @clemi_rennes.fr 96 rue d’Antrain CS 10503 - 35705 Rennes Cedex 7 T 02 23 21 77 77 Toutes les informations sur : ac-rennes.fr @acrennes Info ou intox ? Dossier pédagogique fake news. Une base d’un curriculum des compétences en EMI pour les élèves de cycle 3, cycle 4 et lycée. What is a myth? Classes à projets spécifiques EMC Les parcours de l’élève. endobj Voici un projet assez long mais qui fonctionne plutôt bien autour de la presse. <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 18 0 R 19 0 R 20 0 R 21 0 R 22 0 R 23 0 R 27 0 R 28 0 R] /MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Éducation aux médias) : Les fake news. Les informations à propos du Coronavirus Covid-19 (EMI) à la maison - 23 Mars 2020 - 23 mars "Chasser les fake news dès l’école primaire" émission "L’instant M" de France Inter du mardi 19 février 2019 par Sonia Devillers - 27 février 2019; Personnalité inspirante dans le journal l’Express du 16/05/2018 : Rose-Marie Farinella - 18 mai 2018 Nous vous proposons une séquence de travail pour le niveau Première, présentée lors de la formation « EMC : développer l’esprit critique ». Au cours de cette séquence pédagogique, les élèves découvrent comment la fête de Noël est célébrée en Grande-Bretagne. endobj Quelques éclaircissements concernant ces termes et les différences avec l’information journalistique. Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire / Direction du numérique pour l'éducation - Certains droits réservés Voir en bas de page, le déroulé de la séquence et la séquence elle-même. C'est à un décryptage des codes de l'information que nous invitent Corinne Dumais et Julie Javelas dans cette séquence sur une fake news, la découverte d'une cité maya par un adolescent. " L'objectif de cette séquence est "Alerter les élèves sur le problème des Fake news et les outiller intellectuellement afin qu'ils n'en soient plus victimes ou complices." L’objectif de ce scénario pédagogique est d’éveiller … contribuer lorsqu’une fake news est identifiée. Mots clés : fakenews, vérification d’information, vérifier ses sources, vérité Abonnez-vous à la Newsletter du site d'anglais ainsi qu'à la lettre 'Déclic en langues' sur le numérique en langues ! Distinguer les sources d’information, s’interroger sur la validité et sur la fiabilité d’une information, son degré de pertinence. The interactive museum of news IL faut distinguer plusieurs niveaux en matière de fausses informations : celles véhiculées par les médias qui ne vérifient pas leurs sources et celles fabriquées et diffusées par quiconque et relayée ensuite par nombre de personnes peu regardantes. Il faudra attendre le 16/05/16 pour avoir un démenti sur France Culture. Séquence pédagogique pour apprendre à décoder l’Intox. Séquence pédagogique Pour recevoir toutes nos nouveautés, faites comme près de 13 000 professeurs et suivez-nous ! Fausses nouvelles, fake news, rumeurs et intox; ... Activité pédagogique - Les fausses nouvelles Derek Trudel / Regard sur le français - Un blogue de français langue seconde - regardsurlefrancais - Canada. Escape games niveau primaire. In this lesson, students read an article about how school pupils are unable to tell the difference between real and fake news. Fake News. 1 0 obj et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Éducation aux médias et à l'information. Cette fiche reprend des éléments de l'activité "J'apprends à repérer les fake news", rédigée par l'enseignant Christophe Girardin, à l'intention des élèves de 8 à 12 ans. international or world news to know what's going on in the world, news items or news in brief about less serious topics articles and stories about famous people, politicians, the fashion, etc., advertisements or ads for various products or services, wanted ads or small ads for people who are looking for a job or people who want to buy/sell things, Cette fiche pédagogique propose des pistes pour encourager les élèves à vérifier l’origine d’une information, analyser son traitement, chercher à la contextualiser. 2. Aptitudes pédagogiques : analyser des médias, chercher à définir, chercher l'information, produire des contenus médias. Mise à jour en août 2020. Comprendre ce que sont les rumeurs et les fake news, comment elles se propagent et comment les déjouer. Fiche pédagogique J'apprends à repérer les fake news Age des élèves concernés : 8 – 12 ans Lien avec des objectifs du Plan d'études : L1 21 1 2 4 8 Distinction entre ce qui est réel, vraisemblable et imaginaire FG 21 Mitic 5 Décoder la mise en scène de messages…en comparant de manière critique les A myth is a well-known story which was made up in the past to explain natural events or to justify religious beliefs or social customs. 1.Myths and Heroes. M’informer sans me tromper, c’est possible ? The worksheet ends with a speaking activity for students to decide if newspaper headlines are real or fake. Pourtant il y avait des éléments de doute". Fake news : 30 ressources essentielles pour les cerner et lutter contre. Aptitudes pédagogiques : analyser des médias, chercher à définir, chercher l'information, produire des contenus médias. Développer son esprit critique face à l’information circulant sur internet. Compétences EMI 1. Les néo-titulaires de l’académie ont eu, cette année, une formation sur l’éducation aux médias et à l’information, sur la plateforme m@gistère.. Ensemble, ils ont produit deux documents de travail :. Je l’ai abordé de diverses manières, la dernière s’appuyant sur l’album Scoop et visant à créer un journal de Fake News. Voici ce que mes élèves ont produit l’année dernière : 2018 Ma progression … Séquence pédagogique proposée en classe de 3e par Aurélie Lebègue, collège Jean Renoir, Grand-Couronne. Séquence sur les Fake News L’avènement du numérique et des réseaux a bouleversé le monde contemporain.

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